益智区目标和指导要点?,益智游戏教案

益目标和指导要点: 一、活动目标 1、在有趣的游戏中培养幼儿观察事物的兴趣。 2、在操作中培养幼儿的观察力及观察的细致性和敏感性。 3、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的... 益目标和指导要点: 一、活动目标 1、在有趣的游戏中培养幼儿观察事物的兴趣。 2、在操作中培养幼儿的观察力及观察的细致性和敏感性。 3、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的...

中班室内游戏教案大全

中班室内游戏教案大全 【篇一:中班室内体育游戏】 中班室内体育游戏——报纸系列 适合年龄段:中班 材料准备:报纸,纸棒(质地较硬的报纸做成),彩色纸球(报纸 捏团后,用彩色皱... 游戏二——跳房子 玩法:将纸棒在地上拼成房子状,然后可进行跳跃练习。 游戏三——过小河 玩法:将报纸铺在地上,可进行跳跃练习;也可利用两张报纸交替往前,鼓励幼儿以最快的... 游戏三——过小河 玩法:将报纸铺在地上,可进行跳跃练习;也可利用两张报纸交替往前,鼓励幼儿以最快的速度到达目的地。 游戏四——过高山 玩法:将硬质的报纸两边用东...

小班智力游戏接龙牌的教案?

目标:识别长短、高矮、数字,学习排序准备: 1、长8厘米,宽4厘米的白卡纸若干。 2、幼儿2~4人一组,每人取5~6张接龙卡。 玩法:1、数字接龙:根据卡片两端的数... 目标:识别长短、高矮、数字,学习排序准备: 1、长8厘米,宽4厘米的白卡纸若干。 2、幼儿2~4人一组,每人取5~6张接龙卡。 玩法:1、数字接龙:根据卡片两端的数... 1、长8厘米,宽4厘米的白卡纸若干。 2、幼儿2~4人一组,每人取5~6张接龙卡。 玩法:1、数字接龙:根据卡片两端的数字接龙。 2、长短接龙:根据从长到短接龙。... 2、幼儿2~4人一组,每人取5~6张接龙...

帮动物找身体智力游戏教案?

活动准备 气球娃娃、吹好的气球(带小棒)、毛根、报纸、包花纸、广告纸、即时贴、蛋糕盆、音乐等。 活动目标 体验成功的快乐和创作的乐趣。 尝试运用不同的材... 活动准备 气球娃娃、吹好的气球(带小棒)、毛根、报纸、包花纸、广告纸、即时贴、蛋糕盆、音乐等。 活动目标 体验成功的快乐和创作的乐趣。 尝试运用不同的材... 活动目标 体验成功的快乐和创作的乐趣。 尝试运用不同的材料来制作气球娃娃,并注意配色协调。 通过气球娃娃的设计和装饰,增进幼儿对废旧包装材料的认识。

大班益智区一物多玩依托刚要和指南什么?

大班益智区一物多玩依托刚要和指南什么

活动目标 1.练习侧滚纸板的动作。 2.通过一物多玩的游戏活动,培养幼儿的创造想象力及动作的协调能力。 3.通过小组合作,共同商量表达表现的形式,大胆表演。 4.体验合作创... 2 大班益智区是指一种课程思想,旨在通过环境布置、玩具选择、游戏组织等方式,培养儿童的观察力、操作能力、创造力和思维能力。一物多玩是指同一种类的玩具,在不同时间或... 一物多玩是指同一种类的玩具,在不同时间或场景下都可以玩出不同的游戏方式,以此来让儿童体验不同的学习方式和不断探索的乐趣。而依托刚要和指南,则是大班益智区教学的理...

小班益智教案看谁找得快?

小班益智教案是一种旨在提高幼儿认知能力和反应能力的教学活动。通过各种游戏和活动,幼儿可以锻炼自己的观察能力、记忆力和反应能力。在这样的教学过程中,幼儿们往往会展... 小班益智教案是一种旨在提高幼儿认知能力和反应能力的教学活动。通过各种游戏和活动,幼儿可以锻炼自己的观察能力、记忆力和反应能力。在这样的教学过程中,幼儿们往往会展... 在这样的教学过程中,幼儿们往往会展现出各自的优势和特点,有些孩子可能会更快地找到答案,而有些孩子则可能需要更多的时间来思考和搜索。因此,谁能找得快并不是最重要...

幼儿园大班体育教案《有趣的轮胎游戏》含反思

通过有趣的轮胎游戏练习单脚跳和爬行动作,发展平衡能力和协调性。体会合作游戏的快乐。通过玩轮胎发展幼儿的创造性及扩散性思维。锻炼平衡能力及快速反应能力。鼓励幼儿积... 体会合作游戏的快乐。通过玩轮胎发展幼儿的创造性及扩散性思维。锻炼平衡能力及快速反应能力。鼓励幼儿积极参与游戏,体验游戏带来的快乐。幼儿园大班教案《好玩的轮胎》 篇... 通过玩轮胎发展幼儿的创造性及扩散性思维。锻炼平衡能力及快速反应能力。鼓励幼儿积极参与游戏,体验游戏带来的快乐。幼儿园大班教案《好玩的轮胎》 篇1 体育活动目...

占地盘大班教案?

好,我摸到头的小朋友请你去找好朋友去玩。 三、总结:幼儿说一说自己玩游戏的过程及结果。 -----你是怎么玩这个游戏呢?第一步是什么? -----你是输了还是赢了?心里... -----现在我们看一看哪边的筹码比较多? -----多的筹码放在地盘里,少的筹码放回盘子里, 继续游戏。 -----然后我们继续掷筛子。 5.游戏结果。 -----好,现在我们来比一比... -----多的筹码放在地盘里,少的筹码放回盘子里, 继续游戏。 -----然后我们继续掷筛子。 5.游戏结果。 -----好,现在我们来比一比看谁占的地盘比较多,谁来说一说?你是从... 继...

做豆腐教案反思幼儿园?

《做豆腐》教学设计 教学目标 参与制作豆腐的全过程,体验与农业有关的制作,体验劳动的过程,分享通过劳动得到的愉悦。 教学准备 提前用清水泡发好适量的黄豆,准备好制作... 2.分工。在开始制作前,教师要对学生进行明确的分工,以便使所有学生都能够参与进来,并且使劳动过程井然有序。 3.制作。制作过程中,教师要加强指导,注意劳动安全。... 把大家制作的豆腐均分,让学生用清洁的容器把分得的豆腐带回家,邀请家长一起品尝并分享同学们的劳动成果。 评价建议 对所有参与劳动过程的学生给予肯定,并对表现突出的给... 家庭...

开心传球中班游戏教案

快乐传球中班游戏教案 【篇一:幼儿大班体育游戏教案《快乐小足球》】 一、设计意图 幼儿园健康教育是要根据幼儿身心发展特点,综合运用多种活动形式,提高幼儿活动锻炼的兴趣... 《幼儿园教育指导纲要》指出:用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性。要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与。球是幼儿... 要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与。球是幼儿最喜爱的活动器械之一,具有会滚动、能弹跳等特性,不仅能发展幼儿走、跑、跳、平衡...